“互联网+”背景下《学前卫生学》的课程思政教学探索与实践

作 者:农丽颖; 廖琛; 文献出处：办公自动化 2022年01期

互联网成为教育教学的重要组成部分,而课程思政也是当前研究的重要话题,因此本文在"互联网+"背景下对《学前卫生学》的课程思政教学进行探讨。运用文献资料法、逻辑分析等方法,分析目前"互联网+"背景下的教育教学现状和《学前卫生学》课程与课程思政融合的问题,并提出:重视课程目标,加强师资培训;合理利用互联网

推荐 CAJ下载PDF下载