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《跳水迁移价值之全人教育》实证研究

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【作者】 于芬;

【机构】 清华大学;

【摘要】 <正>该案例展示了国内高校通过开设全球首个非体育专业大学生跳水选修课,实现竞技体育与通识教育深度融合的创新实践。课程建设以破解零基础学生心理恐惧与技术鸿沟为核心,构建"技术→身体→性格→精神"四境界培养系统,将高难度跳水转化为人格培养的有效载体,探索竞技体育与通识教育的融合路径。课程自2001年开设以来,目前年均选课160人,累计覆盖4000余名来自40余个院系的学生。

  • 【会议录名称】 第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——案例专题报告(运动训练学分会)
  • 【会议名称】第十四届全国体育科学大会
  • 【会议时间】2025-11-08
  • 【会议地点】中国湖北武汉
  • 【分类号】G861.2-4
  • 【主办单位】中国体育科学学会
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