节点文献
我国中小学体育课后延时服务的研究现状与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析
【机构】 北京体育大学；
【摘要】 <正>研究目的:自2021年"双减"政策实施以来,我国中小学体育课后服务作为基础教育改革的核心抓手,已逐步嵌入教育服务体系。然而,伴随服务规模的快速扩张,资源配置失衡、服务效能不足等结构性矛盾日益凸显。在此背景下,本研究旨在系统梳理该领域研究进展,揭示学术热点的动态迁移规律,并探究政策演进与实践需求的互动关系。具体而言,通过分析阶段性特征、合作网络结构及未来发展趋势,为构建高质量体育课后服务体系提供理论支撑与实践参考。
- 【会议录名称】 第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——论文专题报告(学校体育分会)
- 【会议名称】第十四届全国体育科学大会
- 【会议时间】2025-11-08
- 【会议地点】中国湖北武汉
- 【分类号】G633.96;G353.1
- 【主办单位】中国体育科学学会