疑似发育性协调障碍学前儿童动作能力与身体活动的关联机制——感知动作能力和健康体适能多重中介作用

【作者】 王子苏； 王超凡； 高唯真； 金汀舟； 于洁；

【机构】 浙江大学；

【摘要】 <正>研究目的:发育性协调障碍(DCD)是一种以非器质性运动功能障碍为特征的神经发育障碍,其负面影响可持续至青少年期和成年期。根据诊断标准,6岁前学龄前儿童通常不进行临床确诊,而被定义为"疑似发育性协调障碍"(p-DCD)。尽管已有研究证实DCD儿童的动作能力与身体活动(PA)、感知动作能力及健康体适能存在关联,但对其内在机制缺乏深入探讨,特别是在p-DCD学前儿童群体中。本研究旨在探究p-DCD学前儿童的流行现状及特征,分析其动作能力与身体活动关系的内在机制,特别是感知动作能力和健康体适能的中介作用,为早期干预提供理论依据。更多还原