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“四史”教育融入高校理想信念教育的逻辑理路
【机构】 大连理工大学；
【摘要】 随着中国特色社会主义进入新时代,加强青年大学生理想信念教育的现实意义愈发凸显。高校开展"四史"教育,既是理想信念教育的应有之义,也是思想政治工作的重要环节。从理论契合、机理契合、历史契合三个维度探讨"四史"教育与高校理想信念教育的内在逻辑,能够科学指导教育实践,提升教育质量,推动红色基因传承,使革命薪火代代相传、永不熄灭。高校通过"四史"教育不仅能深化学生对党和国家发展的历史认知,更能增强其家国情怀和社会责任感,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实思想基础。
【基金】 辽宁省社会科学规划基金项目（高校思政专项）青年项目（ZX20230894）
- 【会议录名称】 “传承中华文化，融合创新育人专题研讨会”暨2025年教育理论与管理学术年会论文集（四）
- 【会议名称】“传承中华文化，融合创新育人专题研讨会”暨2025年教育理论与管理学术年会
- 【会议时间】2025-08-22
- 【会议地点】中国河北定州
- 【分类号】G641
- 【主办单位】中国通俗文艺研究会、中国通俗文艺研究会教育文化理论专业委员会