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基于行为模式理念下实体建造课程的功能性教学探索

Functional Teaching Exploration of Entity Building Course Based on Behavioral Model

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【作者】 潘波陈海东

【Author】 Pan Bo;Chen Haidong;Shenyang Jianzhu University;

【机构】 沈阳建筑大学

【摘要】 实体建造课程作为建筑学学科基础教学的重要环节,目的是为了让学生对实体的造型、材料选择、构造节点、结构力学之间建立初步的认知,在教学环节中如何启发学生在建造过程中结合人的行为模式与尺度来创造简单而又具有特色的空间是一种重视空间功能性的正向引导。

【Abstract】 Since the entity construction course is regarded as an indispensable foundation element for architecture,the goal of course has led its students into the drive to realize the basic understandings among physical modeling,material selection structural nodes and structural mechanics.In the process of the course,the importance of grasping spatial functionality will be introduced to students by inspiring and encouraging them to combine human behavior patterns and human behavior scales together.As a result,students will be able to build simple yet distinctive space models after the course.

【关键词】 行为模式实体建造功能性
【Key words】 Behavior patternEntity buildingFunctionality
  • 【会议录名称】 2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
  • 【会议名称】2018中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会
  • 【会议时间】2018-11-23
  • 【会议地点】中国广东广州
  • 【分类号】G642;TU-4
  • 【主办单位】中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会组委会、华南理工大学
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