人工智能时代学校体育高质量发展：机遇·维度·困境·突破

【作者】 刘特； 董国永；

【机构】 华中师范大学体育学院；

【摘要】 研究目的:2022年底,chatGPT的横空出世以超越过去"弱人工智能"工具的理解力与智能程度,再次掀起了一场全民关注人工智能的热潮。自2017年以来,人工智能在我国尤其是教育等领域引起了高度重视。《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》等文件的发布均具有前瞻性的看到:智能环境下的教育乃未来教育发展的趋势与方向。学校体育作为学校教育的重要组成部分,当前人工智能+学校体育已初见端倪且发展前景巨大,在此进程中,机遇何在、问题何存、未来何为,学界对其研究甚少。因此,对上述问题进行深入探究,旨在为促进未来学校体育更好适应与应用人工智能提供理论参考,为中国式现代化学校体育高质量发展提供有益启鉴。研究方法:文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法。研究结果:人工智能时代学校体育高质量发展的主要机遇:1.系列政策的有力支持为人工智能+学校体育提供了政策保障;2.人工智能在教育领域、竞技体育领域的应用为人工智能+学校体育奠定了良好的应用基础;3.教育信息化、均衡化与"新课标"实施的时代要求为人工智能+学校体育指明了发展路向;4.学生接受更高质量体育教育的现实需求为人工智能+学校体育明确了发展目标。人工智能赋能学校体育高质量发展的主要维度:1.推动体育教师队伍建设变革性发展。在打造新型体育教师教育培训模式、转变体育教师角色定位、形成体育教师队伍发展共同体、辅助体育教师完成教学任务、完成体育教师智能精准化个人评价、促进体育教师队伍动态管理上产生深刻变革。2.促进体育教学智能化发展。在体育教学情境的设计与打造、体育教学内容的选择与分配、体育教学场地设施的配备、体育教材数字化处理、体育教学方法的选用、体育教学过程的数据化把控、体育教学评价的精细化与科学性实施上形成良好支撑。3.促进课余体育训练与竞赛科学化发展。在学生运动员选材、运动训练与监控、竞技能力发展与提升、运动损伤与防治上注入科学化力量。4.助推学校体育管理高效化发展。助力学校体育管理在体育课程、体育教学工作、课余体育活动工作、学生体质健康上提供智慧化支撑。5.促进学校体育全局均衡化发展。在体育课程资源、体育教师资源、先进经验共享上实现互联共通,弥合区域、城乡间的资源差异。人工智能时代学校体育高质量发展的困境:1.多元主体认知不足且观念滞后。体育教师、学校管理者、家长、社会对人工智能融合学校体育的价值认知有待加强。2.缺乏直接面向人工智能+学校体育发展的制度设计。在学校体育指导性政策上缺乏对人工智能赋能学校体育的具体要求与细化引导,人工智能应用于学校体育的标准研制存在缺失。3.体育教师信息素养难以支撑人工智能赋能学校体育的深入实施。体育教师在观念认知、技术学习与应用、职前培养与职后培训层面有待进一步提升。4.人工智能+学校体育存在伦理风险且法律支持缺失。主要表现为过度依赖人工智能易造成身体主体地位在学校体育教育场域下的剥离以及数据信息处理的边界不清问题,进而易陷入伦理困境。法律在人工智能促进学校体育发展领域尚存空白,学校体育场域中在无自然人操作下人工智能造成的犯罪行为无法被法律有限约束,犯罪责任主体模糊。5.现实推进乏力且缺少深层应用范例供参考。人工智能赋能学校体育发展投入大、回报周期长,利益相关者参与推动两者融合的意愿不高。成熟的应用案例有限,且应用案例常局限于心率检测等浅层应用,深度应用案例缺乏。研究结论:1.加强多方主体对人工智能融合学校体育的价值认知。大力宣传先进观念,在各级各类培训中加强对融合观念的宣传与渗透;加强人工智能融合学校体育的理论研究及案例推广;创造多方主体参与人工智能+学校体育的机会,享受两者融合带来的发展红利。2.加快人工智能+学校体育的宏观制度设计。在未来学校体育相关政策中提出人工智能与其融合、发展的具体要求;制定学校体育领域中的人工智能应用标准;在国家层面提出二者融合发展的战略目标及具体规划并引导各级各类学校跟进实施。3.提升体育教师信息素养水平。在职前教育、职后培训中增加信息素养层面的学习与培训;在体育教资考试中加强对信息素养实操能力的考察;在各类教师比武、荣誉称号评选、职称评定上加强对信息素养维度的考察;在未来体育教育专业认证及体育教师专业标准改革中增设智能信息素养的考察点。4.坚持伦理主体地位,加强人工智能+学校体育领域的法律保障。坚持身体主体地位,借鉴国外先进经验,制定人工智能融合学校体育领域的伦理政策法规;建立信息使用行业标准与相关政策法规,做到信息开放共享与私密保护双向发力,打造人工智能+学校体育信息系统良好生态;完善政策法规在两者融合发展中存在的系列法律漏洞。5.加强人工智能+学校体育的政策扶持,多点合力共创深度应用范例。政府在人工智能企业赋能学校体育中在减税降费等方面提供政策支持;在人工智能+学校体育科技研发领域革新技术,降低人工智能赋能学校体育的经济门槛。建立人工智能+学校体育示范校、示范区建设,聘请人工智能及学校体育领域的专家学者共创示范项目。更多还原