新时代我国青少年体育培训市场高质量发展的影响因素指标体系构建

【作者】 孙玉玉； 韩征强； 杨军；

【机构】 河南大学体育学院； 河南科技大学应用工程学院；

【摘要】 研究目的:习近平总书记在党的二十大报告中指出:"新时代我国经济由高速增长转向高质量发展,高质量发展能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的,是新的发展理念,在高质量发展阶段,必须走绿色、协调、可持续发展的高质量经济变革之路,这是高质量发展的关键所在。作为"五大幸福产业"和"六大消费领域"重要内容的体育产业,在新时代背景下,应顺应经济社会发展形势,其发展思路也逐渐演变为以"提升质量和效益"为主线的高质量发展。通过回顾文献发现:目前体育培训市场准入门槛低,竞争混乱、相关部门职责不清、市场监管执行力不足、培训机构产品同质化严重、教练员流动性大,收费缺乏标准等问题突出,这严重阻碍了体育培训市场高质量发展,因此我国许多学者对体育培训市场进行相关研究,学术界针对体育培训业发展的研究主要集中于"双减"政策背景下体育培训市场治理路径、体育培训监管治理、体育培训市场发展机遇、困境及对策等,忽视了体育培训市场发展的影响因素指标综合性考量。因此,为了更好地促进青少年体育培训市场的高质量发展,构建科学的评价指标体系是亟待解决的问题。研究以构建新时代我国青少年体育培训市场高质量发展的影响因素指标为切入点,采用定性与定量研究方法相结合,建立科学合理的评价指标与模型,对指标进行综合性与系统性考量,并确定指标权重。期盼能为市场供给方找出市场发展的关键因素,使其在战略发展过程中突出重点,从而吸引更多的青少年参与体育培训,扩大体育培训份额。同时为政府相关部门监督管理以及制定相关政策提供一些有价值的理论参考,进而促进体育产业的高质量发展。研究方法:1)文献法:为了使研究具有一定的理论基础,在论文撰写前期,笔者以德尔菲法、层次分析法、指标体系构建、市场理论、体育培训市场、影响因素、体育产业等为关键词检索2022年9月之前发表在web of science、PubMed、中国知网和以及万方数据库等相关文献、期刊以及优秀硕博毕业论文。并对相关资料进行系统评述、分析、整理以及做了大量文摘卡片,为构建青少年体育培训市场发展的影响因素指标和模型框架提供了理论依据。2)实地调查法:课题组老师在2022年6月至2023年3月期间,对河南省、河北省、山东省、山西省、浙江省、湖北省、湖南省、重庆市等20多家体育培训机构进行教练员专业技能培训,在培训期间,对教练员、学员、家长、机构管理者进行半结构式访谈,并做好记录,为本文的撰写提供了第一手真实、准确的资料。3)德尔菲法:本研究邀请了经济学、管理学、体育学领域的专家,共计20名专家。通过邮件、电话、问卷星、微信对专家进行两轮咨询,并对每一轮咨询的结果根据专家的建议和数据分析结果进行指标筛选、修订、调整最后得出准确切实的影响因素指标。4)数理统计法:本文使用SPSS24.0和MATLAB7.0软件,对专家访谈获取的数据进行均值、标准差、变异系数、单层次排序以及一致性检验、指标权重进行统计分析。研究结果:1)专家的积极系数一般可用问卷回收率表示,2轮专家咨询回收率为100%,且其中15名专家给出指标修改意见,这表明专家对本研究比较重视和积极。专家的权威程度可用权威系数(Cr)表示,统计结果表明专家权威系数(Cr)均超过0.75,显示所咨询的专家权威程度较高。专家意见协调系数(W)表示为0.430,专家组对新时代体育培训市场高质量发展指标体系评估意见协调性较好。2)通过专家咨询、实地调研、经验预选构建了新时代青少年体育培训市场高质量发展的影响因素指标体系,包括四个一级指标,即市场环境层面、市场供给方培训机构层面、市场供给方从业人员资质层面、市场需求方层面。二级评价指标为可观测指标共37项,包括:国家政策支持、市场监督管理、体育文化氛围、师资力量、管理人员资质、培训机构场地器材、运营规模、营销规划、企业文化、品牌形象、办学资质、顾客关系管理、家长的教育理念、家长的经济收入、家长的满意度、家长的支持力度、学生的满意度、学生喜爱程度等37个指标。3)依据指标的筛选标准,分析和整理了2轮专家对指标的重要性评价结果,根据评价结果合并、增添以及删除了部分不满足的指标,最终确定了新时代我国青少年体育培训市场高质量发展的影响因素指标体系,包括四个一级指标和37个二级指标。4)应用层次分析法对各级指标体系进行赋权,根据专家对各级指标相对重要性的判断矩阵,计算各指标相对于上一级指标的权重值,其中一级指标即市场环境层面、市场供给方从业人员资质层面、市场供给方培训机构层面、市场需求方层面权重分别为0.226、0.298、0.245、0.297。研究结论:1)新时代我国青少年体育培训市场发展的影响因素指标体系是以市场生态学与市场供需理论为基础,结合实地调研,总结前人的研究成果,并通过两轮专家咨询而建立的,各指标体系协调程度均较好。2)新时代我国青少年体育培训市场发展的指标体系是具有系统性、结构性、科学性的指标集合,具有较好的实用价值。该指标体系涵盖了4个一级指标,即市场环境层面、市场供给方培训机构层面、市场供给方从业人员资质层面、市场需求方层面,37个二级指标。3)运用层次分析法确立了新时代我国青少年体育培训市场高质量发展的影响因素各级相关指标的权重,并对指标体系进行量化,权重排序的结果依次是:体育培训市场供给方从业人员层面、体育培训市场供给方培训机构层面、体育培训市场需求方层面、体育培训市场环境层面。更多还原