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BOPPPS模型在机械制造基础课程教学中的应用
【机构】 福建农林大学机电工程学院；
【摘要】 针对机械制造基础课程教学中存在的问题和不足,本文结合BOPPPS模型的基本要素和内涵,坚持以工程教育认证提倡"以学生为中心、以产出为导向、持续改进"的核心理念,对该课程教学方式设计进行了探索与实践。以六点定位原理为例,从课程导入、课程目标、前测、参与式学习、后测和总结六个方面探讨了BOPPPS模型在课程教学中应用的可行性和有效性,提升课程教学质量。
【基金】 福建农林大学本科教育教学改革研究一般项目(111418154);校级重点教改项目(111422135)的研究成果
- 【会议录名称】 2023机电创新与产教融合新思考论文集
- 【会议名称】湖北省机电工程学会第二届一次会员大会暨2023第七届中部(湖北)机电行业产学研训合作峰会暨第七届中部机电工程学院（系）院长（系主任）联席会
- 【会议时间】2023-11-03
- 【会议地点】中国湖北武汉
- 【分类号】G642.4;TH-4
- 【主办单位】湖北省机电工程学会