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数字赋能混合式教学中的课程思政建设方法
【机构】 哈尔滨工业大学电子与信息工程学院；
【摘要】 课程思政近年来受到了广泛的关注,而数字赋能的线上线下混合式课程也是未来高等教育发展的必然趋势。本文针对数字赋能混合式教学中的课程思政建设方法展开研究,首先分析了混合式课程中的课程思政建设特点,然后以一门具体的课程为例,从混合式课程的课程目标和思政目标入手,提出了"双平台四融合"的课程思政建设方法以及"教学内容-研讨问题-思政案例-教材建设"一体化的课程思政教学资源建设方法,最后,分别从显式思政和隐式思政两个方面,讨论了两个具体的案例以说明如何在数字赋能混合式教学中进行课程思政建设。
【基金】 高校教师教学组织和教学发展体系建设研究项目(国防航天类高校教师教研和教学方法体系研究);黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20220003);哈尔滨工业大学混合式教学模式改革项目(XHG2021A001)
- 【会议录名称】 第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛论文集
- 【会议名称】第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛
- 【会议时间】2023-12-15
- 【会议地点】中国黑龙江哈尔滨
- 【分类号】G641;G434
- 【主办单位】哈尔滨工业大学、中国宇航学会、教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会