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“线下+线上”相结合开展项目设计制作活动

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【作者】 刘强;

【机构】 济南市长清第一中学; 山东师范大学;

【摘要】 项目设计制作活动是高中综合课程落实新课程改革和培养学生核心素养的重要途径。充分利用项目设计活动有利于促进学科课程整合、提高教学效率和培养学生创新实践能力。本文提出从学生兴趣点出发,培养其主动创新意识、选择基于核心素养的项目、循序渐进地开展活动、汲取各类创新大赛的灵感、建立丰富的项目活动库、创建校园创新文化等建议。

【基金】 山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题《高中研究性学习“线下+线上”模式的实施研究》(立项编号:2020ZC037)研究成果
  • 【会议录名称】 《新课改教育理论探究》第十二辑
  • 【会议名称】第六届《新课改教育理论探究》研讨会
  • 【会议时间】2021-12
  • 【会议地点】中国湖北武汉
  • 【分类号】G632.3;G434
  • 【主办单位】新课程研究杂志社
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