江西省2～5岁儿童情绪性厌食行为及影响因素

【作者】 章志红； 罗玉姗； 黄静翕； 陶茂珑； 廖承红； 邓晓敏；

【机构】 南昌大学；

【摘要】 目的了解江西省2～5岁儿童情绪性厌食行为状况以及影响因素,为减少学龄前儿童情绪性厌食行为提供科学依据。方法以江西省2-5岁儿童和家长作为研究对象,采用多阶段整群抽样,共抽取2674例。自行设计问卷及评估量表,测评学龄前儿童情绪性厌食行为得分。采用单因素和多因素线性回归分析情绪性厌食行为的影响因素。结果江西省2～5岁儿童情绪性厌食行为得分平均4.58±2.00分(2～10分)。情绪性厌食行为得分具体表现为:女孩的得分高于男孩(P<0.05),父亲职业为全职父亲的得分最低(P<0.05),母亲职业为专业技术人员及医务人员的得分相对较高(P<0.05)。多因素分析结果显示:性别为男孩(B=-0.163,P=0.019)、成长环境城镇(B=-0.266,P=0.023)、家长接受了营养教育培训(B=-0.197,P=0.034)、父亲为全职父亲(B=-2.179,P=0.000),是有利因素,小孩情绪性厌食行为得分更低;饮食主要照顾人为幼托机构及其他(B=0.479,P=0.022)、母亲职业为专业技术人员(B=0.543,P=0.000)、机关企事业单位负责人(B=0.710,P=0.000),是不利因素,小孩情绪性厌食行为得分更高。结论针对2～5岁儿童情绪性厌食行为,重点干预对象为农村、由幼托机构及其他照顾孩子的家长、职业为专业技术人员、机关企事业单位负责人的母亲。更多还原