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基于重大疫情形势下的高校线上教育探究

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【作者】 任欧旭孙占朋

【机构】 河北科技大学

【摘要】 "停课不停教、停课不停学"是教育部基于当前新冠肺炎疫情严峻形势提出的教育、教学新举措。在此背景下,各高校纷纷鼓励、帮助任课教师进行线上教学准备,教学平台与教学技术培训,同时也出现了多种多样的线上教学平台,为了更好地助力高校教师进行线上教学,提高教学质量,本文通过教学实践和学生反馈情况,梳理了重大疫情形势下的线上教学特点、线上教学平台的选择及使用过程中应注意的几类问题,为学校管理者、教师、学生等实践主体更好地开展教学和学习提出了实施建议,以期为特殊时期的在线教学献言献策。

  • 【会议录名称】 2020年南国博览学术研讨会论文集(二)
  • 【会议名称】2020年南国博览学术研讨会
  • 【会议时间】2020-07
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G434;G642
  • 【主办单位】中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒有限公司
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