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安德森ACT理论述评

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【作者】 郭薇郭斯萍

【机构】 江西师范大学教育学院心理系

【摘要】 安德森是当代著名的认知心理学家和教育心理学家。他提出了认知结构的ACT理论,主要致力于认知心理学和人工智能的研究,涉及的领域有学习与记忆、认知结构、问题解决、智力教学等。虽然几乎每一本认知心理学和教育心理学的书都会提到一些安德森的相关理论,但目前国内几乎没有对安德森的主要理论作过系统的介绍和评价。鉴于这一点,本文作者拟从一个整合的角度对安德森的主要理论ACT理论作一系统介绍和评价。

【关键词】 安德森ACT理论
  • 【会议录名称】 中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集
  • 【会议名称】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
  • 【会议时间】2006-12
  • 【会议地点】中国广东广州
  • 【分类号】B84-0
  • 【主办单位】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会
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