节点文献
实施人文关怀教育培训对手术室护理满意度的影响
【机构】 三峡大学第一临床医学院； 宜昌市中心人民医院眼科研究所；
【摘要】 目的:探讨针对手术室护士实施人文关怀教育培训对护理满意度的影响。方法:对手术室护士人文关怀知识技能现状进行调研,结合护理人员的需求,科学制定培训计划,采取多种方式进行培训。结果:分别在培训前对60名手术患者及培训后对60名患者进行护理满意度调查问卷,培训后的问卷结果显示满意度评分明显高于培训前,有统计学差异(P<0.05)。结论:通过对手术室护理人员实施人文关怀教育培训,逐步改变了以往只注重工作流程的完成而不注重患者感受的的工作习惯,满意度得到明显提升。
- 【会议录名称】 中华医学会医学伦理学分会第十九届学术年会暨医学伦理学国际论坛论文集
- 【会议名称】中华医学会医学伦理学分会第十九届学术年会暨医学伦理学国际论坛
- 【会议时间】2017-07-20
- 【会议地点】中国辽宁大连
- 【分类号】R47-4;C975
- 【主办单位】中华医学会、中华医学会医学伦理学分会