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关于大学素质教育的再认识——祝贺大学素质教育研究会成立
【作者】 张岂之；
【摘要】 <正>一、大学素质教育的特点从现实生活中可以感受到:有些大事在开始的时候,人们对它们的价值和意义认识不足,而随着岁月的流逝,以及人们实践经验的积累,对它们才逐渐有了准确的评价。关于大学素质教育的认识,就是一个有说服力的例证。2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》称"坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题"。在此之前,即1994年8月《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若
- 【会议录名称】 中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011年大学素质教育高层论坛论文集
- 【会议名称】中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011年大学素质教育高层论坛
- 【会议时间】2011-11-20
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G641
- 【主办单位】中国高等教育学会大学素质教育研究分会