【作者】 杨志伟； 沈鹏飞； 孙百明；
【机构】 湖北职业技术学院医学分院；
【摘要】 生理学教学作为一门学科教育对学生科学素质的培养起着重要作用。本文作者将学生科学素质培养融于生理学的教学实践中,力求使学生在获得科学知识,同时接受科学的精神、科学的思维和方法的熏陶。更多还原
