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运用不同频率语言KP反馈对艺术体操技能学习效果影响的实验研究

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【作者】 张珂； 郑丽冰； 符文康；

【机构】 武汉体育学院； 南京航空航天大学；

【摘要】 <正>研究目的:本课题主要采用教学情境下的实验研究法,探讨动作表现反馈KP(Knowledge of Performance:动作表现反馈,简称KP)信息频率对于不同运动技术水平的学习者(初学者、三级运动员、二级运动员)运动技能学习影响的规律,以利于艺术体操教师在技术教学的过程中,重视并运用运动技能学习的理论方法,以提高教学质量。研究方法:本研究主要采用两因素完全随机实验设计(2×2和2×3),此外还采用问卷法、访谈法、逻

  • 【会议录名称】 第六届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）
  • 【会议名称】第六届全国体育科学大会
  • 【会议时间】2000-12-01
  • 【会议地点】中国湖北武汉
  • 【分类号】G834
  • 【主办单位】中国体育科学学会
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