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浅谈探究学习法在计算机教学中的应用

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【作者】 张娜

【机构】 西安工程技术学院

【摘要】 探究学习法是一种学生在课堂上自己探索解决问题的学习方法。这种学习方法的应用不仅有利于取得较好的学习效果,更有助于培养学生的职业能力。本文首先阐明了探究学习法的概念及开展学习活动步骤。随后通过三个案例分别说明了探究学习法可以帮助学生掌握学习重点、突破学习难点、提高关键能力。最后强调了开展探究学习时应注意突出学生主体地位、发挥教师主导作用,控制探究难度等问题。

【关键词】 探究学习计算机教学关键能力
  • 【会议录名称】 中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(下册)
  • 【会议时间】2014-12-01
  • 【分类号】TP3-4;G642
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