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后现代视角下专业课程群数字教学资源的建设与应用
【机构】 华南师范大学教育信息技术学院；
【摘要】 专业课程群数字教学资源的建设是应用信息技术,把内容关联、同属一个专业技能培养范畴的相关课程作为整体来建设,使其呈现出丰富性、关联性、严密性和回归性等后现代主义课程特征,其应用目的是促进课程内容的整合、教师团队的建设、教学模式的创新,同时提升学生的知识水平与专业能力。本文通过教育技术学专业方法论课程群数字教学资源建设与应用的实践研究,证明其能有效提高教学效率,促进学生转变学习方式并提高学生的综合实践能力。
【基金】 广东省高等学校继续教育体系建设示范项目“广东高校网络教学平台模式研究与应用”
- 【会议录名称】 计算机与教育：新技术、新媒体的教育应用与实践创新——全国计算机辅助教育学会第十五届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第十五届学术年会
- 【会议时间】2012-08-07
- 【会议地点】中国福建武夷山
- 【分类号】G434
- 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会