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初探Diigo在作文教学中的应用

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【作者】 冯涛钟绍春

【机构】 东北师范大学理想信息技术研究院吉林省教育软件重点实验室教育部数字化学习支撑技术工程研究中心

【摘要】 作文教学是语文教学的重要内容,学生作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度。传统的写作教学存在很多问题,如写作素材贫乏,教学模式僵硬,评价方式单一,民主氛围不良,等等。这些现象的存在使教师感到从事作文教学难度较大,使学生对写作产生了抵触情绪,学生的作文无内容,无个性,无创新。当前的网络作文教学对提高学生的写作兴趣、积累素材,提高评价的客观性都有很大帮助,但仍然存在很多问题,比如师生对网络素材的标记利用等。Diigo的出现给作文教学带来了新的希望。本文介绍了Diigo的主要功能和特点,然后深入探讨了Diigo在作文教学中应用的理论基础,提出了Diigo在作文教学中的应用策略,最后对Diigo应用与作文教学进行了反思。

  • 【会议录名称】 计算机与教育:应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集
  • 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会
  • 【会议时间】2008-05-16
  • 【会议地点】中国吉林长春
  • 【分类号】G633.34;G434
  • 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会
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