节点文献
教学评估系统的设计与实现
【机构】 大连理工大学；
【摘要】 <正>一、目的为了确保高校学生的教学质量,不断提高教学水平和教学管理水平,推动教学改革的深入发展,必须开展课程建设评估工作,形成一套科学的评估模型,以便能及时准确地反馈教学信息,使学校明确课程教学工作的现状、优势和差距,促进优秀课程建设,为师资队伍的建设、修订教学计划、制定各个教学环节的措施、加强宏观管理提供科学的决策依据。
- 【会议录名称】 CAI的理论与实践：迎接21世纪的挑战——全国计算机辅助教育学会第六届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第六届学术年会
- 【会议时间】1993-10-01
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】TP311.52;G647
- 【主办单位】全国计算机辅助教育学会