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独立学院思想政治理论课建设状况及问题思考——以四川大学锦江学院为例

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【作者】 阎钢

【机构】 四川大学

【摘要】 <正>当前我国共有三百二十余所独立学院,四川省有13所,作为我国高等教育领域中民办高校的一种形式,因其办学形式活,专业热点火,能够紧随社会发展的需求,对人才的培养重于应用型、实践型,加之能够与重点高校的教学资源共享,所以,从发展的态势来看,独立学院具有相当的活力和乐观的前景。但是,从思想政治理论课建设的基本情况来看,却与独立学院自身发展的态势不甚相称,甚至相悖。一、当前独立学院思想政治理论课建设的基本状态独立学院作为我国高等教育的一部分,具体形成和产生于20世纪90年代,进入21世纪以来,有了显著的发展,在我国高等教育的学科建设中,居于本科发展序列,归属本科建设中的第三层次,也就是人们常说的"三本",由

【基金】 四川省教育厅2011年度思想政治教育重点研究课题:“独立学院思想政治理论课程建设体系及教学实效性研究”的阶段性成果
  • 【会议录名称】 高校思想政治教育的理论与实践
  • 【会议名称】全国思想政治教育高层论坛
  • 【会议时间】2011-10-22
  • 【会议地点】中国湖北武汉
  • 【分类号】G641
  • 【主办单位】教育部人文社科百所重点研究基地清华大学高校德育研究中心、清华大学马克思主义学院、中南民族大学马克思主义学院
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