节点文献
民办高校学报的互认机制研究
【机构】 《浙江树人大学学报》编辑部；
【摘要】 在学术期刊供不应求的情况下,民办高校教师的科研能力比较薄弱,在激烈的竞争中处于劣势。文章指出,通过民办高校学报互认机制的确立,扩大民办高校学报的覆盖面,满足民办高校教师的科研需求,对有效实现民办高校学报的交流和提升民办高校科研能力有一定的帮助作用。
- 【会议录名称】 中国科技期刊新挑战——第九届中国科技期刊发展论坛论文集
- 【会议名称】中国科技期刊新挑战——第九届中国科技期刊发展论坛
- 【会议时间】2013-09-26
- 【会议地点】中国浙江杭州
- 【分类号】G237.5
- 【主办单位】中国科学技术协会、国家新闻出版广电总局、浙江省人民政府