【作者】 马艳芬；
【机构】 西北民族大学体育系；
【摘要】 21世纪高校体育改革之际,应该把培养学生的终身体育思想作为最终的体育教学目标。高校是培养学生终身体育思想的重要途径,学校体育是终身体育的重要组成部分,学校体育课的安排应该统筹兼顾到师资力量、学生人数、场地、器材等诸多因素,使有限的资源得到最大的利用,为树立大学生的终身体育观、培养终身体育意识打好基础。更多还原
