节点文献

外语教育科研课题研究的语言学视角

Researching Foreign Language Education from Linguistic Perspectives

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 程晓堂

【Author】 Cheng Xiaotang;School of Foreign Languages and Literature, Beijing Normal University;

【机构】 北京师范大学外文学院

【摘要】 我们持有的语言观直接影响我们对有关外语教育的重要问题的理解和回答。外语教育类科研课题研究者的语言观直接影响外语教育科研课题研究的科学性。外语教育研究者应该懂得语言学,应该了解不同的语言学理论以及这些理论对外语教育的意义、内容、过程和结果的启示。

【Abstract】 Our views on language greatly shapes our understanding of issues related to foreign language education. Foreign language education researchers’ views on language is closely related to the validity of the foreign language education research projects that they conduct. Foreign language education researchers should study the basic principles of linguistic theories and their implications for the value, content, method and result of foreign language education.

  • 【会议录名称】 第五届外语院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛暨全国外语院校科研管理协会年会会议论文集
  • 【会议名称】第五届外语院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛暨全国外语院校科研管理协会年会
  • 【会议时间】2013-10-12
  • 【会议地点】中国天津
  • 【分类号】G644;H09
  • 【主办单位】全国外语院校科研管理协作会
节点文献中: