节点文献

诚信观的构成及其对诚信教育的启示

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 傅维利

【机构】 辽宁师范大学

【摘要】 <正>一、现代意义上诚信的基本内涵诚信是指主体能够按其主观意愿,在做出主观判断的基础上,真实地表达客观事实及其主观判断,做出相应的承诺,并按此践行的一种道德规范或品质。和其他道德特质一样,作为"道",它表现为社会对人们诚信行为普遍的

  • 【会议录名称】 辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[2009-2010年度]
  • 【会议时间】2013-04-01
  • 【分类号】G41
节点文献中: