健康行为教育对精神分裂症患者的康复作用

【作者】 王卫君； 许菊青； 叶爱明； 鲍文卿；

【机构】 台州市第二人民医院精神科；

【摘要】 目的探讨健康行为教育对精神分裂症患者的康复作用。方法将100例精神分裂症患者随机分为观察组(50例)和对照组(50例),两组均进行系统的抗精神病药物治疗和一般的健康教育,观察组在此基础上实施健康行为教育,并随访1年。结果观察组患者1年后BPRS、SDSS评分明显降低,与对照组比较差异有统计学意义(均P<0.01),观察组患者教育前后自身比较差异有统计学意义(均P<0.01);服药完全依从率及复发率两组比较差异均有显著性意义(均P<0.01)。结论健康行为教育能明显缓解精神分裂症患者的精神症状,对改善社会功能、提高服药依从性、减少复发率、维持身心健康水平有重要作用。更多还原