节点文献
心理干预对农村留守儿童心理状况的影响作用
【机构】 徐州市东方人民医院；
【摘要】 <正>目的探讨心理教育农村留守儿童的心理状况的影响作用。方法采用先筛选出留守儿童,然后由老师填写Corners儿童行为问题问卷调查,农村留守儿童填写精神症状自评量表(Scl-90)和社会适应不良量表。由学校老师筛选符合第一条关于农村留守儿童标准的儿童,然后由专业人员介绍填表注意事项,分别由老师、留守儿童和对照组农村非留守儿童填写相关量表。然后将农村留守儿童予集中或个体心理辅导,如观看农民工电影、讲解
- 【会议录名称】 中华医学会第十次全国精神医学学术会议论文汇编
- 【会议名称】中华医学会第十次全国精神医学学术会议
- 【会议时间】2012-10-18
- 【会议地点】中国江苏南京
- 【分类号】B844.1;R395
- 【主办单位】中华医学会、中华医学会精神病学分会