幼儿入园适应期上呼吸道感染与唾液皮质醇水平的关系

【作者】 贺琼； 王莉； 王争艳； 蒋彩虹；

【机构】 首都师范大学教育学院心理学系；

【摘要】 幼儿园是幼儿走向社会集体生活的第一步,入园应激导致幼儿的身心状况都会发生变化。其外在生理上表现为容易患病,如上呼吸道感染引起的感冒。皮质醇作为压力敏感激素,可充分利用它测量应激导致的生理变化,为进一步研究幼儿在入园适应期的行为表现和心理机制提供客观、准确的数据支持。本研究采用方便取样的方法,选取北京市一所普通幼儿园刚入园的73名幼儿为研究对象,探讨幼儿入园两个月期间上呼吸道感染次数与其皮质醇水平的相关性。以日志的形式记录幼儿在刚入园两个月期间上呼吸道感染的症状和次数。并于国庆放假再次入园后,即入园一个月后连续两天收集幼儿在幼儿园上、下午的唾液样本,采用酶联免疫吸附法分析唾液样本中的皮质醇水平,以获得儿童日常皮质醇节律数据。其中4名幼儿由于身体原因中途退园,唾液取样当天7名幼儿请假不在幼儿园,3名幼儿提供的唾液管为无效管,最后被试为59名。结果表明:1.国庆放假入园后,在整体趋势上,幼儿下午的皮质醇水平比上午的皮质醇水平高。2.在入园适应期间,皮质醇水平上升的幼儿上呼吸道感染的次数显著低于皮质醇水平下降的幼儿。3.幼儿在幼儿园上、下午皮质醇水平的变化幅度与其上呼吸道感染次数呈显著负相关。相比上午的皮质醇水平,下午皮质醇水平较高的儿童在刚入园的两个月内经历更少次数的上呼吸道感染。结论:日常皮质醇变化幅度可作为反映入园适应期幼儿的生理免疫情况指标。入园是幼儿迈向社会生活的关键期,皮质醇水平的升高能应对入园这一自然压力事件,有助于免疫系统抵抗上呼吸道感染。更多还原