口腔内科临床实习教学方法探讨

【作者】 王敏； 李小明； 宋健玲； 王珍；

【机构】 西安交通大学口腔医院；

【摘要】 【目的】总结口腔专业口腔内科临床教学经验,探讨有效的教学方法和思路,以利于进一步提高教学质量。【方法】采取岗前培训、晨会、专题讲座、周记、病例汇报、出科考试等方式,参考CBL(以病例为基础学习法)、TBL(以团队为基础学习法)教学法,提高临床实习学生对学习的积极主动性,加强学生理论与实践相结合的能力。【结果】学生通过临床实习,不仅锻炼了口头表达能力、病历书写能力,基本上掌握了口腔内科常见病、多发病的诊断和治疗,而且学会了医患沟通,具备了良好的医德医风,顺利完成口腔内科规定的实习任务。通过出科考核,使学生既了解自己对临床技能的掌握程度,又看到不足之处,明确以后的努力方向;带教老师也能从中发现一些薄弱环节以利于今后改进。【结论】口腔内科临床教学可采取多种方式方法,不仅要注重理论与实践相结合能力的培养,而且还要重视学生综合素质的提高,这样才能培养出优秀医学生。更多还原