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提高局部、断层和影像解剖学三合一课程体系教学效果的探讨
【机构】 长江大学医学院；
【摘要】 <正>为适应当代医学影像技术发展的需要,保证本校影像专业培养更具时代特色的医学影像人才,从2006年开始,确立了医学影像专业的三门重要课程:局部解剖学、断层解剖学和影像解剖学三合一的教学模式。并在实践中不断地改进它,逐步取得了较好的教学效果。下面就本校教师如何提高局部、断层和影像解剖学整合后的教学效果进行
- 【会议录名称】 中国解剖学会2012年年会论文文摘汇编
- 【会议名称】中国解剖学会2012年年会
- 【会议时间】2012-10-19
- 【会议地点】中国重庆
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】中国解剖学会