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人体形态学的教学体会

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【作者】 许本柯周晓娟刘本菊刘兵刘洪涛

【机构】 长江大学医学院解剖学教研室

【摘要】 <正>如何根据护理专业特点,帮助学生很好地理解、掌握人体解剖学知识?是我们面临的一个教研问题,为此,我们在护理解剖学教学实践中进行了一些尝试。在教学内容上,我们选用项涛主编的《人体形态学》教材,按照细胞、组织到系统的人体构成,然后按局部分系统、从大体到显微结构描述具体的器官,并加以局部记载,适当联系临床应用实施教学。为了提高学生的积极性,教师讲课时应精选教学内容,在知识的系统性的基础上突出重点和难点。充

  • 【会议录名称】 中国解剖学会2012年年会论文文摘汇编
  • 【会议名称】中国解剖学会2012年年会
  • 【会议时间】2012-10-19
  • 【会议地点】中国重庆
  • 【分类号】R32-4
  • 【主办单位】中国解剖学会
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