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应对技能训练对抑郁症患者应对方式的影响
【作者】 王文菊；
【机构】 河南省精神病医院；
【摘要】 目的:探讨应对技能训练对抑郁症患者应对方式的影响。方法:将60例抑郁症患者随机分为研究组和对照组各30例,对照组采用药物治疗和常规护理,研究组在此基础上给予应对技能训练。在应对技能训练8周前后采用应付方式问卷分别对两组患者进行评价。结果:应对技能训练后,在应付方式上,研究组自责、幻想、退避评分低于对照组,而解决问题、求助评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:应对技能训练能改善抑郁症患者的应对方式。
- 【会议录名称】 河南省精神科护理风险管理培训班及学术交流会资料汇编
- 【会议名称】河南省精神科护理风险管理培训班及学术交流会
- 【会议时间】2011-08-01
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】G804.8
- 【主办单位】河南省护理学会