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不同带教模式下护理临床实习效果比较
【作者】 郑鸿；
【机构】 四川大学华西第二医院儿科心血管；
【摘要】 <正>目的对比不同带教模式下,护理临床实习的效果。方法采用对照分组,设立观察组与对照组。观察组采用"一对一"带教模式教学;对照组采用传统带教模式完成实习。结束时比较两组同学对实习满意度的评价及出科成绩。结果两组同学均能按计划完成实习。但观察组同学实习满意度总体评价高于对照组;出科成绩两组
- 【会议录名称】 中华医学会第十五次全国儿科学术大会论文汇编（上册）
- 【会议名称】中华医学会第十五次全国儿科学术大会
- 【会议时间】2010-09-23
- 【会议地点】中国四川成都
- 【分类号】R47-4
- 【主办单位】中华医学会(Chinese Medical Association)、中华医学会儿科学分会