节点文献
国外工科实践环节设置的启示与借鉴
The Setting Features and Lessons Learning from Foreign Universities on the Engineering Professional Practice
【Author】 Wu Shan Iv Jian Hao Rui-xia (Institute of Civil & Architectural Engineering, Beijing University of Technology,Beijing 100124,China)
【机构】 北京工业大学建筑工程学院；
【摘要】 工科教育在我国高等教育和国民经济建设中占有重要地位。通过分析国外高等工程教育在实践环节组织和设置的特点,结合对本校水专业学生进行的有关实践环节的问卷调查,对我国的高等工程教育的实践环节创新提出建议。
【Abstract】 Engineering education in higher education and the national economy plays an important role.By analyzing the organization and set of features in foreign universities,and combined with the questionnaire survey for water subject students of BJUT in the practical aspects,innovation of practice are proposed.
【关键词】 工科；
水专业；
实践环节；
创新；
问卷；
【Key words】 engineering education； water subject； professional practice； innovation； questionnaire survey；
【Key words】 engineering education； water subject； professional practice； innovation； questionnaire survey；
【基金】 北京工业大学教育教学研究项目(ER2009-B-37)
- 【会议录名称】 土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）
- 【会议时间】2010-09-01
- 【分类号】G642.4