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美国招考新动向:彩虹项目测验
【作者】 蒋京川；
【机构】 南京师范大学心理学研究所；
【摘要】 彩虹项目测验以成功智力理论为支点,将智力理论与考试评估相结合,试图作为传统SAT考试的一种补充,更加准确地把握成功的大学学习所必须具备的能力水平。彩虹项目测验努力在两方面做出改进:一是增加大学入学考试的预测效度,提高它们对大学GPA的解释率;二是尽可能地减少大学入学考试在种族团体上的分数差异,使考试更具公平性。彩虹项目测验是美国大学招考的一种新动向,其测验效力目前正在检验中。
- 【会议录名称】 全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集
- 【会议名称】全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会
- 【会议时间】2008-11-01
- 【会议地点】中国云南昆明
- 【分类号】G449
- 【主办单位】中国教育学会教育统计与测量分会、中国心理学会心理测量专业委员会