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科普网站对青少年学生传播科学的问题与对策

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【作者】 苏冰史玉民

【机构】 中国科学技术大学合肥学院

【摘要】 青少年学生对科普网站关注度较低,文章剖析了科普网站对青少年学生科学传播存在的问题,并从科普网站内容设计应适应青少年需求,网络媒介优势发挥和网络科普人才队伍建设等方面探究科普网站发展对策。

【关键词】 网络科普青少年困境与对策
  • 【会议录名称】 第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)
  • 【会议名称】第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛
  • 【会议时间】2008-12-01
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G634.98
  • 【主办单位】中国自然辩证法研究会
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