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药物作用新靶点:突触可塑性

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【作者】 陈建国； 王芳； 杨远坚； 吴鹏飞；

【机构】 华中科技大学同济医学院药理学系；

【摘要】 <正>学习记忆的主要神经生理学基础是突触传递的可塑性变化,它是衡量生理或病理状态下突触功能及结构改变的重要指标,其主要表现形式为突触传递活动的长时程增强(long-term potentiation,LTP)和长时程抑制(long-term depression,LTd),被认为是学习记忆的分子生物学基础,它在神经系统发育和学习记忆中起着

  • 【会议录名称】 中国药理学会第十次全国学术会议专刊
  • 【会议名称】中国药理学会第十次全国学术会议
  • 【会议时间】2009-10-30
  • 【会议地点】中国天津
  • 【分类号】R96
  • 【主办单位】中国药理学会(the Chinese Pharmacological Society)
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