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2岁儿童的不顺从行为与亲子互动的关系

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【作者】 曹睿昕夏美萍陈会昌

【机构】 北京师范大学发展心理研究所

【摘要】 <正>儿童早期社会化的一个重要目标和成就是获得自控能力,即根据情境的要求来控制调节自己行为的能力。对年幼儿童来说,自我控制能力主要表现在对成人要求的顺从,并且做出积极适当的行为。顺从的能力是儿童早期发展的一个里程碑,标志着儿童的逐渐成熟。学步期(toddlerhood)一般指儿童1到3岁,尤其是2岁左右,这一时期正是儿童自控能力

  • 【会议录名称】 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集
  • 【会议名称】第十二届全国心理学学术大会
  • 【会议时间】2009-11-05
  • 【会议地点】中国山东济南
  • 【分类号】B844.1
  • 【主办单位】中国心理学会
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