节点文献
运用沙箱游戏评量ASD儿童社会认知能力之探索
【机构】 华东师范大学；
【摘要】 <正>沙箱游戏(sand play)作为一种治疗手段,已在全球范围内被运用,然而将沙箱游戏作为测试工具,运用于自闭症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorder)儿童的社会认知能力之评量,尚鲜见于先行研究文献。本研究运用沙箱游戏对88名ASD儿童(男孩81名、女孩7名;生理年龄范围40个月—122个月)的社会认知能力进行了评量,所获结果如下:
- 【会议录名称】 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集
- 【会议名称】第十二届全国心理学学术大会
- 【会议时间】2009-11-05
- 【会议地点】中国山东济南
- 【分类号】B842.1
- 【主办单位】中国心理学会