节点文献
植物生理学教学渗透课外知识的尝试
【机构】 广州大学生命科学学院；
【摘要】 <正>在植物生理学教学中,怎样激发学生的兴趣,培养学生强烈的主动性和积极性,这是我们教师必须考虑和研究的问题。本文就如何结合课外知识在植物生理学教学中提高学生兴趣、主动性和积极性,谈谈我们的一些具体做法。
- 【会议录名称】 中国植物生理学会第十次会员代表大会暨全国学术年会论文摘要汇编
- 【会议名称】中国植物生理学会第十次会员代表大会暨全国学术年会
- 【会议时间】2009-08-13
- 【会议地点】中国河南开封
- 【分类号】Q945-4
- 【主办单位】中国植物生理学会