【作者】 郭少三；
【机构】 岳阳职业技术学院；
【摘要】 <正>生理学是医学教育的主干课程之一,它对后续课程如病理生理学、病理学、药理学以及临床各门学科的学习起着起承转合的作用。在高职生理学教学中,我们必更多还原
