【作者】 贾丽娟； 王德江；
【机构】 哈尔滨理工大学；
【摘要】 <正>毕业设计(论文)教学环节是人才培养过程中最为重要的实践环节,是高等学校实施创新教育和素质教育的重要突破口,也是培养学生独立工作能力、与人合作能力、创新能力以及提高工程实践能力的重要途径。学生毕业设计(论文)的质量直接体现更多还原
