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研究生教育中导师创造力与研究生创造力

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【作者】 季幼章张英张彦秋董俊国

【机构】 中国科学院等离子体物理研究所

【摘要】 <正>研究生教育是我国高等教育的最高阶段。研究生创造教育主要是注重研究生创造能力的培养,使他们掌握独立获取知识的方法,能够从事科学研究或独立负担专门技术工作,不断探索新的领域。导师负责制是由导师对研究生

  • 【会议录名称】 面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)
  • 【会议名称】中国科协首届学术年会
  • 【会议时间】1999-10-18
  • 【会议地点】中国浙江杭州
  • 【分类号】G643
  • 【主办单位】中国科学技术协会、浙江省人民政府
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