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进步主义教育运动与新教育运动的比较研究
【作者】 李立国；
【机构】 中国人民大学教育科学研究所；
【摘要】 本文以具体事实为基础,比较分析了进步主义教育运动与新教育运动的不同之处,揭示出美国进步主义教育运动是全面的、激进的教育变革,而欧洲新教育运动则是在继承传统基础上的改革与创新。
- 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究
- 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
- 【会议时间】2009-09
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G40
- 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部