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赫尔巴特和杜威“兴趣”教学思想之比较研究

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【作者】 王兆璟

【机构】 西北师范大学教育系

【摘要】 <正>赫尔巴特和杜威,一者被视为"传统教育"的当然代表,一者被视为"进步教育"的首席发言人,而名垂教育史册。对于他们教育思想的研究,可以说颇详颇细了。然以文章的取材范围而言,多系于区别研究他们的教育思想,是有臧否之别,仁智之见,而从比较角度

  • 【会议录名称】 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究
  • 【会议名称】《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
  • 【会议时间】2009-09
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G420
  • 【主办单位】中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部
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