【作者】 陈铭；
【机构】 东北师大教育系；
【摘要】 <正>小原国芳是日本近、现代著名的教育家。他在本世纪的20年代,针对当时日本教育中存在的智育第一、轻视德育、劳动教育以及考试竞争等弊端,提出了"全人教育"的理论。半个多世纪以来,他的"全人教育"理论和实践,更多还原
