【作者】 熊贤君;
【机构】 华中师大教科院;
【摘要】 <正>私塾是中国传统教育的重要组织形式之一,新中国成立后私塾基本退出历史舞台。过去,人们对于私塾的教学方法几乎是一概否定,以其"死记硬背"、"鞭笞体罚"等代替其全部教学方法,否定其教学方法具有其现代价更多还原