【作者】 相力； 卜然然；
【机构】 太原师范学院教育系； 北京师范大学教育学院；
【摘要】 先秦儒家继承前代重民教民的传统,在春秋战国时期对教化实施者的素质、教化的对象、内容与方式等提出了自己的主张,形成了本学派的教化思想。更多还原
